Licenciatura en Educación Infantil.

Descubre las habilidades para comprender el desarrollo integral como un proceso de cambios permanentes, que no suceden de manera lineal, ni homogéneo para todos los niños y las niñas. Entiende el desarrollo como un proceso holístico, que no se puede parcializar en áreas o dimensiones ya que está influenciado directamente por las interacciones que acontecen consigo mismo, con otros y el medio y que son susceptibles de acción y mejora en un marco de respeto por la diferencia y garantía de derechos.

MODALIDAD VIRTUAL

Título que recibes: Licenciado en Educación Infantil

Snies: 109928

Créditos Académicos: 144

Registro Calificado: Resolución de aprobación No. 2888 24 JUN 2021

Duración: Ocho (8) periodos

Información de este pregrado.

El licenciado en Educación Infantil IBERO desarrolla las capacidades como docente para atender, de manera integral, la escolaridad de niños y niñas desde los cero a los ocho años tanto en contextos rurales como urbanos de todo el país.

Además, es un profesional que mediante sus conocimientos en el campo de la pedagogía y la didáctica, construye - con una actitud crítica y propositiva - los marcos conceptuales que fundamentan la educación de las infancias, demostrando compromiso con la garantía de los derechos de la población infantil de Colombia.

Perfil Profesional:

DESCRIPCIÓN ASPIRACIONAL
El aspirante al programa de la Licenciatura en Educación Infantil cumple con las siguientes características:

- Interés y motivación frente al quehacer pedagógico.

- Responsabilidad, disciplina, autorregulación y autonomía para asumir un proceso formativo

- Habilidades en el manejo de las herramientas tecnológicas y de ofimática.

- Sensibilidad, gusto y empatía por el trabajo con la población infantil en los diversos contextos en los que transcurre sus vidas.

- Interés por la lectura y construcción de textos en las que evidencian competencias básicas a nivel interpretativo, argumentativo y propositivo.

Información del Programa de Licenciatura en Educación Infantil:

Perfil del Aspirante:

- Bachilleres académicos o pedagógicos.

- Normalistas superiores.

- Técnicos laborales con algún énfasis en educación.

- Tecnólogos en educación.

- Homologantes de otras carreras de educación.

- Todos aquellos que sientan interés y motivación frente al quehacer pedagógico y propendan por el bienestar y la educación de la infancia.

MERCADO LABORAL
El egresado podrá desempeñarse en diferentes campos para:

- Trabajar en instituciones gubernamentales o no gubernamentales, dedicadas al estudio, análisis, diseño y ejecución de políticas educativas para las infancias.

- Liderar y dinamizar proyectos pedagógicos e investigativos para el mejoramiento de la calidad educativa de las infancias.

- Diseñar e implementar acciones educativas para el desarrollo integral de los niños en contextos escolares de educación inicial.

- Construir currículos abiertos y flexibles frente a procesos educativos inclusivos y diversos para las infancias.

- Asesorar y gestionar programas educativos y pedagógicos en instituciones educativas.
 

Plan de Estudios:

SEMESTRE 1.

MATERIA CRÉDITOS

Habilidades Comunicativas I 2

Pensamiento Lógico Matemático 2

Cátedra I. Proyecto de Vida 2

Cátedra II. Inclusión 2

TIC 2

Fundamentos y tendencias de la Educación Infantil 3

Desarrollo Infantil Gestación a los 3 años 2

Fundamentos de Pedagogía 3

SEMESTRE 2.

Habilidades Comunicativas II 2

Modelos Cualitativos y Cuantitativos en Investigación Social 3

Representaciones y Problemáticas Sociales de la Infancia 2

Desarrollo Infantil 4 a los 8 Años 2

Fundamentos de Didáctica 3

Familia, Escuela, Comunidad y Contexto 2

Psicomotricidad Juego y Lúdica 2

Electiva I 2

SEMESTRE 3.

Inglés Básico 3

Participación y Construcción Ciudadana de la Infancia 2

Pensamiento y Lenguaje 2

Electiva II 2

Currículo 2

Literatura Infantil 2

Modelos Pedagógicos de la Educación Infantil 2

Neuroeducación 3

SEMESTRE 4.

Inglés Medio 3

Desarrollo Personal y Social 3

Evaluación 2

Estrategias Pedagógicas para la Promoción del Lenguaje 2

Estilos y Alteraciones de Aprendizaje 3

Practica Pedagógica I: Observación 5

SEMESTRE 5.

Inglés Avanzado 3

Investigación Educativa 3

Electiva III 2

Marco Político y Normativo para la Promoción y Garantía del Desarrollo Infantil 2

Estrategias Pedagógica para la Promoción del Pensamiento Matemático 2

Practica Pedagógica II: Intervención 6

SEMESTRE 6.

Cátedra V. Responsabilidad Social 2

Investigación EducativaElectiva de Profundización en Ambientes de Aprendizaje Diversos e Incluyentes 2

Electiva de Profundización en Bilingüismo en Educación Infantil 2

Estrategias pedagógicas para la Promoción del Pensamiento Científico y Tecnológico 2

Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Primera Infancia 2

Practica Pedagógica III: Práctica Pedagógica e Investigativa 8

SEMESTRE 7.

Electiva Complementaria I (Competencias Científicas 2

Electiva de Profundización en Atención a la Diversidad en la Educación Infantil 2

Electiva de Profundización en Introducción a la Lengua de Señas 2

Didáctica de las Ciencias Sociales Filosofía para Niños 2

Practica Pedagógica IV: Práctica Pedagógica e Investigativa 10

SEMESTRE 8.

Electiva Complementaria II (Competencias Científicas) 2

Electiva de Profundización en Pedagogía y Didácticas para la Inclusión 3

Electiva de Profundización en Introducción al Braille 2

Practica Pedagógica V: Práctica Pedagógica e Investigativa 11

Opciones de financiación:

Existen muchas entidades financieras con las cuales puedes tramitar tu crédito para estudiar con nosotros. Aquí encontrarás el listado de entidades con las que muchos de nuestros estudiantes lograron tramitar sus créditos:

Fincomercio

Banco Itaú

Banco Pichincha

Sufi

Fondo Nacional del Ahorro

ICETEX

Banco AV Villas