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Maestría en Educación - Presencial
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Universidad Cooperativa de Colombia - Sede Bucaramanga - Santander
Maestrías - Maestría en Educación - Bucaramanga - Santander
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Contenido
Maestría en Educación.
SNIES 103411


Registro Calificado: No. 10165 del 26 de junio de 2014.​
Duración: 4 semestres
Modalidad: Presencial
Jornada: Diurna
Créditos: 48
Titulo que otorga: Magister en Educación


¿Por qué estudiar la Maestría en Educación en la UCC?.

Al ser parte de una especialización ofertada por la Universidad Cooperativa de Colombia, el estudiante de posgrado tendrá los siguientes benéficos: actualización, mejorar el perfil profesional, perfilar la carrera al enfocarse en un área específica, mayores probabilidades de acceder a salarios más elevados, acceder a posgrados mas económicos, obtener un titilo de posgrados en menor tiempo, amplia oferta de posgrados y relacionamiento con profesionales de otras ramas de formación. ​

Permite el acceso de profesionales de diferentes campos del saber.

La organización del horario permite a sus estudiantes mantener funciones laborales sin inconveniente.

Existe una cadena formativa en relación con la Licenciatura en Lengua Castellana e Inglés.

Los procesos de investigación enfatizan en el impacto regional.



¿Qué es Maestría en Educación

El programa de Posgrado ofertado en la UCC Bucaramanga está diseñado para desarrollar proyectos de investigación alrededor de temáticas relacionadas con la educación. La reflexión académica y la postura crítica de las investigaciones abren la puerta a preguntas de investigación relacionadas con la pedagogía y sus múltiples campos de acción. 

Los estudiantes de la maestría en educación desarrollarán una mayor comprensión de temáticas pedagógicas y aprenderán habilidades y metodologías que mejorarán los procesos de enseñanza, así cómo también, planes de trabajo enfocados al correcto aprendizaje y la administración enfocada al ámbito educacional. 

​Una maestría en educación es una reflexión académica alrededor de cómo se aprende en los territorios y cómo la diversidad cultural, política y social son ejes fundamentales que complementan la formación en las diferentes instituciones educativas. Esto lleva a un impacto directo sobre los públicos en formación y al mismo tiempo sobre los territorios dónde se encuentran. ​



​​​¿Qué hace un Magíster en Educación

Los egresados de una Maestría en Educación pueden desempeñarse en las siguientes tareas y/o funciones: 
  • Diseño y desarrollo de programas educativos innovadores que reflejan las necesidades de aprendizaje de los diferentes grupos poblacionales. 
  • Investigación relacionada a la pedagogía que ayudan a mejorar las prácticas de aula. 
  • Asesoría enfocada al estudiante, que le permite desarrollar habilidades dentro y fuera del aula. 
  • Administración de programas de educación. 
  • Desarrollo y ejecución de planes y proyectos de estudios a nivel nacional e internacional. 
  • Metodologías de evaluación de los estudiantes enfocadas en el rendimiento y el mejoramiento de los procesos formativos. 
  • Promoción de habilidades sociales y emocionales por parte de los estudiantes. 
  • Asesorar y acompañar maestros en el desarrollo e implementación de estrategias de aprendizaje innovadoras. 
  • Gestión de la educación desde múltiples aristas cómo son la formación y la proyección social.​


Perfil del aspirante.

La Maestría en Educación que propone la Universidad Cooperativa de Colombia está orientada para aquellas personas que cumplan como mínimo con las siguientes competencias: 
  • Personas con un pensamiento crítico y analítico enfocado a la investigación. 
  • Habilidades para el trabajo en equipo. 
  • Experiencia laboral en el desarrollo e implementación de proyectos educativos. 
  • Conocimientos básicos en administración de proyectos. 
  • Experiencias en las necesidades y retos del ámbito educativo. 
  • Habilidad para solucionar situaciones problemáticas en el aula. 
  • Habilidad para trabajar bajo presión. 
  • Mantener una comunicación eficaz. 
  • Experiencia en el uso de tecnologías educativas y metodologías innovadoras. 
  • Capacidad para diseñar planes de formación enfocados al mejoramiento del ejercicio docente. 
  • Comprensión de los factores que influyen en el proceso de enseñanza-aprendizaje​


Perfil del egresado.

El egresado de la Maestría en Educación de la UCC es un líder con una formación enfocada a la investigación, la planeación y la evaluación de proyectos de intervención educativa y transformación de las comunidades. Posee competencias en el manejo de ambientes virtuales innovadores de la enseñanza para el aprendizaje en la sociedad del conocimiento y las redes sociales. 
​Los egresados de la Maestría en Educación de la UCC estarán listos para asumir funciones relacionadas con el campo de la educación, que van desde la investigación enfocada en mejoramiento de procesos hasta la administración y el ejercicio de formación en el aula. Además la reflexión y construcción de políticas educativas, la construcción y el desarrollo de proyectos pedagógicos, la enseñanza a nivel universitario relacionada a la formación de maestros y el desarrollo de programas de formación docente y evaluaciones de programa. 
De igual manera los egresados estarán listos para construir sobre los retos a los que se enfrenta la educación actual, tales cómo la diversidad, la igualdad de oportunidades, la innovación tecnológica y la ética y responsabilidad social. Serán capaces de analizar críticamente la investigación en educación y establecer objetivos de educación, desarrollar programas de formación, favorecer la cultura y el contexto social, logrando así trabajar conjuntamente con otros profesionales para el desarrollo de los objetivos que se plateen.



Competencias.
  • Análisis y comprensión de la educación como un campo de estudio y práctica. 
  • Reflexión académica en relación a los fundamentos psicológicos, sociológicos y pedagógicos de la educación. 
  • Habilidades para desarrollar, implementar y evaluar programas educativos. 
  • Habilidades para diseñar estrategias de enseñanza innovadoras y eficaces. 
  • Competencias sociales para trabajar con personas de diferentes edades, culturas y habilidades. 
  • Comprensión de la importancia de la colaboración y la cooperación entre maestros, alumnos, familias y comunidades. 
  • Competencias formativas en relación al uso de herramientas tecnológicas para promover el aprendizaje. 
  • Habilidad para trabajar con diferentes profesionales y colegas para mejorar la calidad de la educación. 
  • Comprensión de la importancia de la búsqueda de la excelencia y el logro de los estudiantes. 
  • Creación de entornos seguros y tranquilos para el aprendizaje.


¿Cuál es el campo laboral de un Magíster en Educación
El egresado de la Maestría en Educación podrá desempeñarse en los siguientes escenarios: 
  • Docente de alto desempeño en los diferentes niveles de la Educación (Básica, Media y Superior). 
  • Directivo en instituciones de educación. 
  • Miembro de grupo de investigación interdisciplinarios dedicados al diseño y desarrollo de propuestas en el sector educativo. 
  • Consultor o asesor de proyectos de Investigación según la línea de investigación en la que tiene formación. 
  • Asesor en el área académica de una institución de educación en cualquier nivel de formación. 
  • Orientador de proyectos en educación y calidad de vida. 
  • Asesor en la gestión de la calidad al interior de las organizaciones educativas. 
  •  Asesor y Consultor​ en pedagogía didáctica.​​​

Plan de Estudios Magíster en Educación Bucaramanga.

Semestre 1.
Créditos
• Cerebro y Conocimiento2
• Pedagogía Antropogogía2
• Pedagogía Crítica2
• Metodología Interdisciplinaria2
• Equipos de Aprendizaje2
• Seminario I 3
Total: 13

Semestre 2.
Créditos
• Proceso Curricular2
• TIC y Gestión del Conocimiento2
• Acción Comunicativa2
• Acompañamiento y Evaluación2
• Didácticas2
• Seminario II3
Total: 13

Semestre 3.
Créditos
• Educación Virtual2
• Antropogogía del Investigar 2 
• Conocimiento Empírico Analítico
Histórico Hermenéutico Crítico Social 2
• Seminario III3
Total: 9

Semestre 4.
Créditos
• Didácticas6
• Educación Diferenciada2
• Educación para el Siglo XXI2
• Seminario IV 3
Total: 13

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